Værkstedet
Værkstedet er ment som et multifunktionelt fordybelsesrum, hvor temaerne og projekterne er mange, men altid med fokus på den enkeltes kompetencer og øjeblikkets færdigheder.
På værkstedet kan der eksperimenteres med andre materialer end dem, man umiddelbart forbinder med et værksted. Man kan klippe klistre og eksperimentere med diverse materialer, f.eks. perler, papmache, ler, stof, maling, ting fra naturen, genbrugsmaterialer m.v.
Når værkstedet er åbent, ser vi straks børnene flokkes om rummet. Det gør de, fordi det er deres rum. Et rum hvor de, under et fælles ansvar, kan beskæftige sig med, de kreative ting de har lyst til i øjeblikket, eller måske er de i gang med et projekt det løber over en lidt længere periode.
Materialerne i rummet er mange, og vi kan godt lide at finde og samle så mange forskellige materialer som muligt. På den måde får børnene mulighed for at kunne skabe/forme lige nøjagtig det billede, som de har i deres tanker, af deres projekt.
Ud over friheden til at kunne skabe, hvad man lyster, sættes der også løbende projekter i gang, store som små. Vi maler, laver drager af papmache, laver spil til spillerummet og meget meget mere.
En af tankerne med værkstedet er, at det skal være en integreret del af det gennemgående arbejde i og med naturen. Materialer hentes blandt andet ind fra haven og forarbejdes som man ønsker det i værkstedet.
Selv om mange af de aktiviteter vi laver i værkstedet, har med diverse former for træ at gøre, er det ikke et sted kun for håndværkere. De, som har en lille lerkunstner gemt i sig, vil også her kunne finde muligheder, så man kan forme de mest fantastiske figurer, lave de sejeste skåle mm.
De voksne er med til at videregive deres viden om forskellige teknikker og læren om materialerne, så barnet vil få kendskab til de forskellige materialer, og hvad de kan bruges til. Og vi støtte naturligvis barnet i den ting, det er i gang med, så det selv kan bruge og udvikle egne ideer om, hvordan materialerne kan bruges og komme til udtryk.
Værkstedet er et sted, som indeholder mange potentielle farer, hvilket bevirker, at der i dette rum er klare rammer og regler for brugen af værktøj samt den generelle opførsel. Børnene skal have mest muligt ansvar, men ansvar som vi er sikre på det enkelte barn kan honorere. Med andre ord: der tages ingen chancer, men vi stoler på børnene og deres evner til at kunne gebærde sig blandt værktøj og blandt hinanden.
Børnene er med til at udsmykke rummene i børnehaven både på fuglerupgård og i opsamleren. Har vi projekter eller lignende i gang, udstiller vi ofte de ting, børnene har lavet.
Haven
I Lynge har vi en stor dejlig have. Der er frugt- og nøddetræer, bærbuske og krydderurter. Så der er mange muligheder for sanseoplevelser i vores have. Vi har også en dejlig køkkenhave.
Haven er et sted, der tager udgangspunkt i hele børnehavens liv. Et sted hvor der er højt til loftet. Her skal der være plads til at råbe og ”slå ud med armene”, et sted med så få regler og så mange muligheder for børnene som muligt.
Haven bruges til at følge årstiderne på tæt hold.
Vi inddrager børnene i det daglige arbejde på en naturlig måde ved at lade dem deltage i alle de gøremål, der er i en have f.eks. save, grave, plante, rive, luge, vande, reparere, bygge nyt.
I haven har børnene mulighed for fri leg og udfoldelse uden at de hele tiden bliver forstyrret af voksne. Her er masser af steder at gemme sig. Samtidig danner haven rammen for mange aktiviteter sammen med de voksne f.eks. fodbold, hockey, maling, omplantning, naturfund og opdagelser, kreative indslag af enhver art.
Børnehaven og udelivet skal være forbundet med sansning og mange lege- muligheder blandt andet med mudder, sand, vand, småkryb, træklatring, hulebyggeri
Himmelbjerget
Himmelbjerget ligger i området lige ved gårdspladsen, og det er et bjerg, som vi i løbet af de sidste par år har forsøgt at få til at blive ved med at være et bjerg. Forsøgt, fordi vi får smidt jord på, og det elsker børnene naturligvis at kaste sig rundt i. Børnene ruller, klatre, leger, ser ud over de store vidder og filosoferet over, om vi egentlig engang kan nå op til den helikopter der flyver forbi os ja, og så bliver der kælket. Et yndet sted for mange børn at lege.
I dette område findes der også to meget benyttede legehuse, ligesom vores gyngestativ ligger her. Der er mange regler og megen læring omkring gyngerne og legehusene. De fleste er nogle, børnene selv laver. De laver kø til gyngerne og aftaler hvad man må og ikke må i legehusene.
Sider: 1 2