Gårdspladsen
Gårdspladsen er et af vores samlingssteder, bla. om morgenen, hvor børnene får frugt, vi spiser frokost her og det er her eftermiddagsfrugten indtages. Men der er også et naturligt sted for os alle at mødes når vi skal tale om ting og når det vi laver kræver borde og bænke i massevis.
Ved bordene på gårdspladsen spiser vi frokost sammen, tegner og laver kreative ting.
Det er også tit her, der bliver fortalt historier om eftermiddagen.
På gårdspladsen har vi en stenalderovn. Det er en investering, vi er rigtig glade for. Her bages brød i lange baner, en gang imellem en pizza og så bruger vi den til at brænde ler i. Det er et dejligt samlingssted, fordi der altid skal være en voksen, når vi har ovnen i gang. Det er det ofte meget dybe samtaler, man har til ganske få børn. Børnene er naturligvis med i processerne, men at anvende en stenalderovn i praksis er altså en langvarig proces, det tager en dag at bage og det kræver øvelse. Øvelse er, hvad vi er ved at have, så nu kan vi øve os i noget andet, vi ikke har øvelse i!
Bålpladsen og multihuset
I børnehaven er vi mange børn og voksne, der elsker at lave bål. Vi bruger vores bålplads og multihus, som ligger bagerst i haven, rigtig meget, både i dagligdagen og i projektperioder. De fleste børn er fascineret af ild, og bålet er en god måde at få indblik i ildens levende virkelighed på.
At være omkring bålet er med til at give børnene et naturligt og respektfuldt forhold til ild.Man kan godt have en pind i ilden, men den må ikke komme uden for stenene, der afgrænser bålet. For os er der mange lærerige oplevelser i og ved bålet og de oplevelser vil vi gerne have sammen med børnene.
Inden vi skal tænde bålet skal vi finde små pinde, kløve brænde og bygge det op. Det er noget børnene er med til, og som de går meget op i. Ordentligt skal det være!
Vi laver bål i al slags vejr. Det kan være en fin oplevelse for vores bybørn at lave bål i snevejr. Det eneste, der kan forhindre os, er kraftigt stormvejr. Vi ligger jo ude på markerne, og det er selv samme marker, der omgiver os.
Bålet bruger vi også til lerbrænding, og børnene er naturligvis med til hele processen.
Bålpladsen danner bl.a. ramme for socialisering og fællesskab, når vi f.eks. spiser rundt om bålet. Desuden er bålpladsen ligeledes centrum for bl.a. fortællinger, sang, lege i røgen, når bålet slukkes, og der findes dyr under sten og træstammer m.v.
I alle vores årstidstemaer indgår bålet på en masse forskellige måder bl.a. med madlavning af forskellig art.
Af sikkerhedsmæssige årsager er der altid mindst én voksen ved bålet og en anden voksen i nærheden af bålet, ligesom der skal hentes vand inden bålet tændes.
I 2004 investerede vi i et fantastisk multihus. Her kan vi lave bål også når det øser ned ligesom huset bruges til en hel masse forskellige aktiviteter.
Derudover har vi i 2010 fået et udekøkken som vi skal bruge når vi tilbereder bålmad med børnene.
Dyrene
I børnehaven har vi et udendørs voliere med undulater. Vi har en kat der hedder Moutriz, han er usædvanlig kælen og mild og kommer os i møde hver eneste morgen, og børnene har mange gode oplevelser med den i løbet at dagen.
Det er vigtigt, at børn lærer at omgås dyr. De skal lære, hvordan man passer dem, hvordan man holder dem, hvad de spiser, om de føder levende unger eller lægger æg. Børnene skal lære at behandle dyrene ordentligt, og de skal lære at også dyr har grænser, der skal respekteres. Børnene er naturligvis med til at passe og fodre vores dyr.
Børnene er ofte lidt bange for dyrene, når de starter i børnehaven, men der går ikke ret længe før de er blevet trygge ved dem. Inden længe kommer de løbende med al verdens dyr fra haven: biller, regnorme, snegle, frøer og andet småkravl.
Vi har akvarier på naturstuen og på legestuen, noget der interesserer mange børn. Det giver ro at kikke på skildpadderne og fiskene og se dem svømme rundt blandt hinanden.
Sider: 1 2